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男孩太活泼成绩差 警惕是病惹的祸
来源: 时间:2023-02-02 14:56 编辑:夏慧芳
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河青新闻网讯   新学期又来临了,家长们又要开始天天操心孩子的学习了。近来,保定的小天被妈妈带到了医院就诊,原因是小天爱发脾气、学习静不下来心,导致学习成绩差,还特别好动。原本妈妈以为小天就是活泼好动,可经过医生诊断,小天是得了“多动症”。河北省精神卫生中心儿少精神一科主任张欣提醒,家长要学会识别孩子的症状,尽早就诊。

男孩成绩差元凶竟是多动症

小天妈妈表示,7岁的小天在单亲家庭长大,一直和妈妈、姥姥生活在一起。幼儿园的时候就经常被老师发现经常和其他小朋友打架,妈妈以为他只是活泼好动,所以没有放在心上。小天上小学一年级后,老师总是反映小天上课小动作多,不安心听讲,有时自己跑出去,被老师叫回来也不听话,书本经常丢在家里或者学校。成绩比较差,尤其是语文写汉语拼音经常丢一两个字母。妈妈打骂过,但是都不管用,小天还总是和妈妈发脾气,有不顺心就又蹦又喊。

张欣给小天进行了详细的系统检查后,发现小天并不是单纯的活泼好动,而是罹患了注意缺陷多动障碍,也就是多动症。通过药物治疗结合一些家庭心理治疗和康复训练,两个月后,小天渐渐恢复,慢慢的可以适应上学了。

张欣表示,注意缺陷多动障碍是儿童青少年时期较为常见的精神疾病,我国发病率为6.26%,多见于男孩。其主要特点是孩子有与发育年龄不相称的注意力不集中、活动过多和行为冲动,其症状及其功能损害可以持续到青春期乃至成人期。部分患儿还会有认知障碍、学习障碍、情绪障碍和社会关系适应障碍等,若不及时治疗,对孩子的学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响。

 

学会识别这些多动症的预警

那如何识别孩子是不是多动症呢?家长应留心孩子是否有以下表现:

1.不能关注于细节,做作业中丢字,经常写错符号,或者总是丢学习用具。

2.听课或者阅读不能持续,导致上课小动作多或者经常走神。

3.和别人交流的时候感觉不用心,经常走神。

4.写作业或者完成一些任务的时候经常拖拉或分神。

5.时间管理混乱。

6.经常会忘记事情,丢东西。

7.在教室很难安静,总是来回走,即使上课也是如此。

8.讲话多,缺少主题,爱接话茬。

9.行为冲动,爱打架,容易和别的小朋友起冲突。

如果以上的表现有三条以上就要高度怀疑,特别是该症状至少已经持续半年的时间,更要警惕。如果以上都符合且在12岁之前出现,那么一定要带孩子到专业机构进行检查评估。一旦确诊,及早治疗。

张欣提醒家长,目前多动症可以治愈,而且大部分的孩子治疗效果还比较好。首选药物治疗,目前我们国家有针对于儿童多动症的药物,有效率很高且副作用很小,家长不必担忧。同时孩子也要增加一些家庭心理治疗和康复训练。这样孩子的恢复速度才会快。

文/河青新闻网记者王珊

河青新闻网编辑蒋常林|频道主编陈雪|频道监制李媛

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